Badania dowodzą, że sprawność fizyczna wpływa na poprawę wyników w nauce, np.:

W 2009 na Uniwersytecie w Stanford wykazano, że kalifornijscy uczniowie klas 5, 7 i 9, którzy zdali stanowy test sprawności oraz ci, których kondycja poprawiła się pomiędzy 5 a 7 klasą uzyskali lepsze wyniki na egzaminach niż ich mniej sprawni rówieśnicy.

W 2013 badanie 12000 uczniów z Nebraski również wykazało, że sprawni fizycznie uczniowie zdadzą testy z matematyki i czytania niezależnie od ich statusu społeczno-ekonomicznego.

Inne badanie z 2013 wskazuje, że dzieci wybrane losowo do udziału w 9-miesięcznym programie sportowych zajęć pozalekcyjnych, których kondycja uległa poprawie, stały się bardziej uważne i skupione.
Nie wiem jak to ostatnie zdanie napisać, żeby było ładnie.

za: facebook.com/crossfitkids/
źródło: https://hechingerreport.org/growing-number-states-hoping-improve-kids-brains-exercise/